Quartas e Sextas: 15h00 - 18h00
Curso dirigido a:
- adultos com mais de 23 anos;
- residentes em território nacional aquando das ações de que forem beneficiários.
13/12/2023
Obs.:Curso gratuito, mas limitado a 50 vagas, que serão ocupadas por ordem de inscrição; ATENÇÃO: Obrigatória a submissão no formulário de inscrição, no campo "Anexo" do pdf com o certificado de habilitação - licenciatura ou mestrado nas áreas da Saúde ou Educação
- Descrever as principais características dos intervenientes nas primeiras interações cuidadores e crianças com impacto na determinação de sua qualidade;
- Identificar as características das interações cuidador criança e stressores sociais com impacto na saúde mental e nos problemas de desenvolvimento na primeira infância
- Reconhecer a importância dos contextos familiares para o
neurodesenvolvimento e a saúde mental na primeira infância;
- Incorporar a interação entre fatores biológicos e ambientais para prever riscos no neurodesenvolvimento e na saúde mental na primeira infância;
- Compreender a importância de considerar as interações precoces e os stressores psicossociais na formulação
de casos e diagnósticos em saúde mental infantil e na primeira infância;
- Reconhecer a importância da prevenção e intervenção precoce e identificar práticas baseadas em evidências,
destinado a cuidadores, para a promoção do neurodesenvolvimento e saúde mental na infância.
O curso dirige-se a profissionais a trabalhar na área da saúde e educação durante a infância, profissionais, profissionais em saúde pública e pessoas interessadas em compreender implicações da qualidade das primeiras interações na saúde mental das crianças.
*Os candidatos devem comprovar este requisito através da submissão de comprovativo de licenciatura ou mestrado nas áreas da Saúde ou Educação.
ATENÇÃO: não serão aceites inscrições de quem foi selecionado na edição anterior, mesmo que não tenha completado o curso.
